本報(bào)訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 金卓）3月19日上午，根據(jù)團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育安排，團(tuán)中央書記處理論學(xué)習(xí)中心組開展“黨的百年歷史”第一專題學(xué)習(xí)研討。書記處各位同志和直屬機(jī)關(guān)部分負(fù)責(zé)同志結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)思考，圍繞“新民主主義革命時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻‘三座大山’，完成新民主義主義革命，建立新中國的偉大歷程”這一主題作了交流發(fā)言。團(tuán)中央黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、書記處第一書記賀軍科主持會(huì)議。

大家在發(fā)言中談到，從中國共產(chǎn)黨誕生到建立新中國的歷史，是我們黨一步步由弱到強(qiáng)、由幼稚走向成熟的“創(chuàng)業(yè)史”“成長(zhǎng)史”，是我們黨帶領(lǐng)中國人民推翻“三座大山”、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的斗爭(zhēng)史，是奠定我們黨的性質(zhì)宗旨、初心使命、思想理論、精神氣質(zhì)的關(guān)鍵期。通過學(xué)習(xí)這段歷史，大家對(duì)紅色政權(quán)的來之不易、新中國的來之不易有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步深刻理解了新民主主義革命的勝利源于有馬克思主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)理論指引，源于從革命實(shí)踐中走出的以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的遠(yuǎn)見卓識(shí)和卓越領(lǐng)導(dǎo)，源于革命先輩對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的孜孜以求，源于最廣大人民群眾特別是工農(nóng)大眾的全力擁護(hù)和英勇犧牲，源于我們黨在斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的一系列光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

大家在發(fā)言中表示，重溫我們黨在新民主主義革命時(shí)期的這段歷史，對(duì)于辦好當(dāng)下的事、走好今后的路具有重要啟示意義。更加深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心對(duì)于黨和國家事業(yè)的極端重要性，更加系統(tǒng)地感受到中國化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，更加提升學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主動(dòng)性和增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性。他們從黨不斷推進(jìn)偉大自我革命的歷史進(jìn)程中得到許多啟迪，做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人的責(zé)任感使命感進(jìn)一步增強(qiáng)，為當(dāng)前深化共青團(tuán)改革、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)汲取豐富精神養(yǎng)分。在此基礎(chǔ)上，要面向青少年著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，用我們黨的光輝歷程吸引和感召青少年，厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感。

大家認(rèn)為，團(tuán)的干部學(xué)習(xí)黨史，很重要的一個(gè)收獲就是從歷史中感悟組織的光榮、感受肩負(fù)的責(zé)任，總結(jié)規(guī)律、得到啟發(fā)。從黨的早期歷史中，我們可以充分領(lǐng)悟共青團(tuán)和青年工作的初心使命，深入理解和把握為什么歷史選擇了青年、為什么進(jìn)步青年選擇了中國共產(chǎn)黨、為什么形成了“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”的光榮傳統(tǒng)。通過全面分析建黨初期的時(shí)代背景和社會(huì)條件，可以更加清晰地發(fā)現(xiàn)歷史選擇那一代青年的合理性與必然性，從而更加自覺地堅(jiān)持馬克思主義青年觀，引導(dǎo)青年激發(fā)磅礴力量、勇?lián)鷱?qiáng)國使命。通過回顧那一代進(jìn)步青年選擇中國共產(chǎn)黨的心路歷程，可以更為深入地感悟黨的初心使命對(duì)一代代熱血青年的強(qiáng)大感召力，感悟我們黨敏于識(shí)變、勇于革新的精神氣質(zhì)與青年特質(zhì)的內(nèi)在契合性，感悟民主集中制等黨內(nèi)制度機(jī)制對(duì)青年的獨(dú)特吸引力，從而為做好新時(shí)代黨的青年工作提供重要經(jīng)驗(yàn)。通過回到建團(tuán)的歷史原點(diǎn)，探視黨締造團(tuán)、明確團(tuán)作為黨的助手和后備軍定位、賦予團(tuán)政治性先進(jìn)性群眾性高度統(tǒng)一的根本屬性等一系列歷史事實(shí)，有助于追根溯源地尋找共青團(tuán)的初心，旗幟鮮明地認(rèn)識(shí)到“共青團(tuán)的初心就是永遠(yuǎn)跟黨走”，從而做到思想上清醒、行動(dòng)上堅(jiān)定。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神，對(duì)進(jìn)一步開展好團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育提出要求。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，始終把準(zhǔn)黨史學(xué)習(xí)教育的正確方向和根本目標(biāo)，防止以偏概全的簡(jiǎn)單化和“鉆牛角尖”的復(fù)雜化。要堅(jiān)持學(xué)講結(jié)合，主動(dòng)深入基層、到普通青少年中宣講黨的歷史，不斷檢驗(yàn)和提升學(xué)習(xí)成果；要堅(jiān)持史論結(jié)合，善于從客觀史實(shí)中領(lǐng)悟原理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，著力提高理論素養(yǎng)和政治能力；要堅(jiān)持知行合一，自覺將學(xué)習(xí)黨史與躬身實(shí)踐相結(jié)合，聯(lián)系共青團(tuán)實(shí)際學(xué)，聯(lián)系青年工作實(shí)踐學(xué)，不斷增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性，不斷提高學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的自覺性和實(shí)效性。

團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)同志、各單位主要負(fù)責(zé)同志參加學(xué)習(xí)。